Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Численность обучающихся в 2026-2027 у.г.

______________________ Ф Е Д Е РА Л ЬН О Е С Т А Т И С Т И Ч Е С К О Е Н А БЛ Ю Д ЕН И Е ______________________
Н аруш ение порядка предоставления первичны х статистических данны х или несвоеврем енное предоставление
этих данных.
либо предоставление недостоверны х первичны х статистических дан н ы х влечет ответственность, установленную
____________________ Кодексом Российской Ф едерации оо административных правонаруш ениях____________________
В соответствии с пунктом 9 части 1 стая б Ф едерального закон а о т 27 ию ля 2006г. № 152-ФЗ «О персональны х данных»
обработка персональны х дан н ы х осущ ествляется д л я статистических целей при условии обязательного обезличивания
________________________________________________ персональны х данны х________________________________________________
С В Е Д ЕН И Я О Б О РГА Н И ЗА Ц И И , О С У Щ ЕС ТВ Л Я Ю Щ ЕЙ О БРА ЗО В А ТЕЛ ЬН У Ю Д Е Я Т Е Л ЬН О С Т Ь ПО
О БРА ЗО В А Т ЕЛ ЬН Ы М П РО ГРА М М А М Н А ЧА ЛЬН О ГО О БЩ ЕГО , О С Н О В Н О ГО О БЩ ЕГО , СРЕДН ЕГО
О БЩ ЕГО О БРА ЗО ВА Н И Я
на начало 2026/ 2027учебного года
по состоянию на 20 сентября 202бгода
П редоставляю т:

С роки предоставления

Ф орм а № 0 0 -1

15 октября

Приказ Росстата:
Об утверждении формы
от 18.09.2026 №561
О внесении изменений
(при наличии)
о т __________ № ____
о т __________ № ____

юридические липа (и их обособленные подразделения), независимо от формы
собственности и ведомственной принадлежности, физические липа, занимающиеся
ггоедтшннмательской деятельностью без образования юридического липа
(индивидуальные предприниматели), имеющие лицензию на осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования (кроме субъектов малого и среднего
предпринимательства), полный перечень категорий респондентов приведен в
указаниях по заполнению формы федерального статистического наблюдения:
- Министерству просвещения Российской Федерации

Годовая
Н а и м е н о в а н и е о т ч и т ы в а ю щ е й с я о р г а н и за ц и и : м у н и ц и п а л ь н о е о б щ е о б р а з о в а т е л ь н о е у ч р е ж д е н и е
П о ч т о в ы й ад р ес: С в е р д л о в с к а я о б л ., Б огд а но в иче ки й р а й о н , с . Б а й н ы , у л . 8 М а р т а , д . 5

Код формы по ОКУД
1
0609562

Код
отчитывающейся организации (индивидуального предпринимателя)
по ОКПО (для обособленного подразделения и головного
подразделения юридического липа идентификационный номер)
2
52330267

Б а й н о в с к а я с р е д н я я о б щ е о б р а з о в а т е л ь н а я ш ко л а

типа организации
3
1

4

1.3. Сведения о численности обучаю щ ихся п о образовательны м программам
Код по ОКЕИ: единица - 642, человек - 792
С ет ев ая ф о р м а р еали зац и и
о б р а зо в а те л ь н ы х п р о гр ам м

Н аи м ен о в ан и е о б р азо в а тел ь н ы х п р о гр а м м

1

№
строки

2

В с е го п о о б р азо в а тел ь н ы м п р о гр а м м ам (с у м м а с т р о к 0 2 . 1 2 .
22, 30)

чи сло
о р ган и зац и й , с
Ч и сл е н н о сть
ч и сл ен н о с ть
к о то р ы м и
о б у ч а ю щ и х ся п о о б у ч а ю щ и х с я (из
ч и сл ен н о сть
за к л ю ч ен ы
о б р азо ва тел ь н ы м
гр аф ы 3 ) п о
о б у ч а ю щ и х с я (из
д о го в о р ы н а
п р о гр а м м ам ,
граф ы 3 ) с
п р о гр а м м ам р е а л и зац и ю
р еа л и зу ем ы м с
п р и м е н ен и ем
в с е г о , чел
о б р азо в а тел ь н ы х
и сп о л ьзо ва н и ем
э л ектр о н н о го
п р о гр а м м с
се тев о й ф о р м ы о б у ч е н и я , ч ел
и сп о л ьзо ва н и ем
в с е г о , чел
се тев о й ф о р м ы .
4

3

6

5

362

0

134

0

4
0

Д и ст ан ц и о н н ы е о б р азо ва тел ь н ы е
тех н о л о ги и

Э л е к тр о н н о е о б у ч ен и е

ч и сл ен н о сть
в т о м ч и с л е (из
о б у ч а ю щ и х с я (и з
гр аф ы 8) с
гр аф ы 3 ) с
п р и м ен ен и ем
п р и м ен ен и ем
и ск л ю ч и те л ь н о
д и с тан ц и о н н ы х
ди с тан ц и о н н ы х
о бр азо вател ь н ы х о бр азо вател ь н ы х
те х н о л о ги й , чел
те х н о л о ги й , ч ел

в т о м ч и с л е (и з
гр аф ы 6) с
п р и м е н ен и ем
и ск л ю ч и тельн о
электр о н н о го
о б у ч ен и я, ч ел

8

7

9

362

0

362

0

0

134

0

134

0

0

0

4

0

4

0

0

0

0

0

0

0

X

01

О б р азо в ат ел ь н ы е п р о гр а м м ы н ач ал ь н о го о б ш е го
02

и з г а г ад а п ти р о в ан н ы е
в т о м ч и сл е:
д л я гл у х и х

03
04

с л з б о с л ъ гт а щ и х Z т а д в о т ч ю я ш р с
ДЛЯ с л е т а х

05

0

0

0

0

0

0

0

06

0

0

0

0

0

0

0

д л я с л аб о в и д я щ и х

07

0

0

0

0

0

0

0

с т я ж е л ы м и н а р у ш е н и я м и р еч и

08

0

0

0

0

0

0

0

09

0

0

0

0

0

0

0

10

4

0

0

4

0

4

0

11

0

0

0

0

0

0

0

12

198

0

0

198

0

19S

0

13

13

0

0

13

0

13

0

0

0

0

0

0

0

0

ДЛЯ

с за д е р ж к о й п си х и ч е ск о го р азви тая
О б р азо в ат ел ь н ы е п р о гр а м м ы о с н о в н о г о о б ш е го о б р азо ва н н а
и з н и х ад а п ти р о в ан н ы е
в т о м ч и сл е:
д л я гл у х и х
д л я сл аб о с л ы ш ащ и х и п оздн© оглохш их

14
15

0

0

0

0

0

0

0

д л я сл еп ы х
д л я сл абови дящ и х
с тя ж ел ы м и н а р у ш е н и я м р^тп?

16

0

0

0

0

0

0

0

17

0

0

0

0

0

0

0

18

0

0

0

0

0

0

0

с н а р у ш е н и я м и о п о р н о -д в и г ате л ь н о г о ап п ар ата

19

0

0

0

0

0

0

0

с за д е р ж к о й п си х и ч е ск о го р азви тая

20

13

0

0

13

0

13

0

21

0

0

0

0

0

0

0

22

24

0

0

24

0

24

0

23

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

с расстройств»*™ п 'т н с т н ч е с к о г о сп ектра
О б р азо в ат ел ь н ы е п р о гр а м м ы с р е д н е го о б ш е го о б р азо ва н н а
ИЗ н и х ад а п ти р о в ан н ы е
в т о м ч и сл е:
д л я гл у х и х

24

для сл аб о сл ы ш а щ и х z т а д в о т ч ю я ш р с

25

0

0

0

0

0

0

0

д л я сл еп ы х

26

0

0

0

0

0

0

0

Сетевая ф орма реализации
образовательных программ

Н аименование образовательных программ

1
д л я слзбови-чппгч
с взр\тлечн7ми опорно-двигательного аппарата
с расстройствами аутистического спектра

число
организаций, с
численность
Численность
которыми
численность
обучающихся по обучающ ихся (из
заключены
№
графы 3 ) по
обучающ ихся (из
образовательным
договоры на
строки
программам,
граф ы 3 ) с
программам реализацию
реализуемым с
применением
всего, чел
образовательных
использованием
электронного
программ с
сетевой ф ормы о б у чен и я, чел
использованием
всего, чел
сетевой формы.
2
27
28
29

4

3
0
0
0
6

30

С правочно. К од по ОКЕИ : человек —792
И з обшей численности обучающ ихся (из граф ы 3 подраздела
1.3.) —липа, имею щ ие кохлеарные импланты и обучающиеся
по программам:
начального общ его образования (из строки 02)
из н и х в отдельных классах д л я обучающ ихся с
ограниченными возможностями здоровья
основного общ его образования (из строки 12)
из н и х в отдельных классах д л я обучающ ихся с
ограниченными возможностями здоровья
среднего общего образования (из строки 22)
из н и х в отдельных классах д л я обучающ ихся с
ограниченными возможностями здоровья
образования обучающ ихся с нарушением интеллекта (из
строки 30)
из н и х в отдельных классах д л я обучающ ихся с
ограниченными возможностями здоровья

(31)

0

(32)
(33)

0.
о

(34)
(35)

0.
о

(36)

о

(37)

о

(38)

о

5
0
0
0
0

Дистанционные образовательные
технологии

Электронное обучение

6
0
0
0
0

численность
в том числе (из
обучающ ихся (из
графы 8 ) с
графы 3) с
применением
применением
исключительно
дистанционных
дистанционных
образовательных образовательных
технологий, чел технологий, чел

в то м числе (из
графы 6) с
применением
исключительно
электронного
обучения чел

7
0
0
0
6

8
0
0
0
0

9
0
0
0
6

0
0
0

0


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Яндекс Метрика

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».