С 4 по 13 декабря 2015 года обучающиеся Байновской школы приняли участие во второй Всероссийской акции «Час кода». Акция направлена на популяризацию изучения информатики и программирования, а также повышения престижности ИТ- технологий.

Акция  проводится  с 16 по 27 ноября  2015 года                                                                                         

11 ноября комиссия школьного парламента провела рейд по проверке соблюдения школьной формы учащимися. 

11 ноября состоялось очередное заседание школьного парламента. Ребята подводили итоги 1 четверти, обсудили проблему внешнего вида учащихся и организацию новогодних праздников.

30.10. в нашей школе прошло общешкольное собрание, в котором приняли участие гости: кандидат социологических наук Шестаков К.А., председатель районного родительского комитета Паринов В.Н., участковый инспектор Белоглазов Ю.А..

20 октября в школе прошел традиционный день правовой помощи детям

22 сентября в 9-00  школа выстроилась на всероссийскую зарядку.

Торжественная линейка, посвященная Дню знаний.

13 мая к нам в готи приехал "телефон доверия". "Телефон" подходил к ребятам, рассказывл о своей службе, раздавал свои визитки.

9 мая в нашем селе состоялся традиционный митинг, посвященный Дню Победы

Второй год  в нашей школе по ФГОС НОО  ведётся курс для учащихся 1–х классов «Учимся успешному чтению». Главная цель: повышение престижности чтения среди младших школьников.

На занятиях дети знакомятся с творчеством детских писателей, слушают аудиозаписи, смотрят видеозаписи, выполняют творческие работы.  Все творческие работы собираются в индивидуальный «Портфель читателя». По итогам года выбирается «Супер читатель»

Неделя с 20 по 24 апреля объявлена неделей безопасности. Спектакль "Непослушная Маша", встреча со специалистами системы профилактики

24 апреля в нашей школе прошел смотр песни и строя.

«Творите на земле добро» под таким названием прошёл диспут в 6 б классе. Цель беседы – диспута - помочь учащимся в формировании нравственных качеств таких, как милосердие, доброта, выявить представление о добрых словах и поступках.

Ребята много говорили и рассуждали о том, как понимают слово милосердие и что значит быть милосердным. В коллективном творческом деле с интересом создавали картину «Добра», передавая клубок друзьям,  желали добра. Из добрых пожеланий друг к другу сплели крышу добра и дорожку доброты.

10 числа в рамках кампании по безопасности дорожного движения " Прогноз погоды". Был проведен открытый уроках Холкиной Е.А., учителем физики в 10-11 классе на тему " Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения". В ходе беседы была разъяснена взаимосвязь между погодными условиями и принципами управления автомобилями. Учащиеся во время урока проанализировали погодные условия влияющие на дорожные ситуации, решали задачи на расчёт тормозного пути, проводили эксперименты с помощью которых убедились от каких факторов зависит тормозной путь. Были показаны фрагменты фильмов " Туман", "Дождь", "Гололед". Ребятам были розданы памятки "Влияние погодных условий на БДД"

Литературно – музыкальная композиция «Я родом не из детства – из войны», была подготовлена педагогом – библиотекарем нашей школы и учащимися 6 б класса. На мероприятие были приглашены родители учащихся. В ходе композиции гости смогли узнать многое о детях той суровой войны.

 Ребята  рассказали,  какая горькая доля легла на детские плечи: «Дети – фронту», «Дети в тылу врага», «Дети узники концлагерей», «Дети сыны полков», вклад детей – пионеров в великую победу. Никто не остался равнодушным к военной  истории нашей Родины. Пока жива история и память в душах наших детей, будет жить и Россия!

Коммуникативный час «Дружба – главное чудо света» прошёл в начале апреля в 6 классах. Целью общения было  сформировать  у детей представления о том, что такое дружба и каким должен быть друг,

содействовать  формированию дружного коллектива класса.

 Гостями были учащиеся 2б класса. На часе общения вспоминали пословицы о дружбе, говорили о своих друзьях, знакомились с понятиями:  Дружба, Друг. С интересом приняли участие в коммуникативных играх. Говорили о том, что все мы разные, но все мы при этом равные.